1、張文青詩詞精選-軍電書樓組詩(三)

想寫點議論,自認為《詩說》題大了。文字功底差,找不到更平庸的字眼。詩字帶言,說字帶言,詩說之意是說說而已。隨筆議論,與某些概念、意義難免相悖,敬請師友斧正。
詩是國學的重要組成部分。眾所周知,詩是事理、學理、哲理以及情景交融的文字表述形式。具有格律平仄和韻腳。文、史、志、小說等也是情景交融的文字表述,具有廣義的詩意。作為國學源頭的《易經》,其卦爻辭,讀來東一榔頭,西一棒錘,全無格韻之律,細細品讀,確是詩一樣的語言。在《四庫全書》中排在《易經》之前的《陰符經》中有文字表述:“生者死之根,死者生之根。恩生于

時間:2017-09-01 09:55:16 圖書館員教育

2、張文青詩詞精選-軍電書樓組詩2

春來遍是桃花水,紅雨隨心置噴灌。
萬畝西電新大學,靚眼清馨大花園。
數里課堂東西向,鳥囀花香深樹間。
今日學子誰堪比,雨露青天白日圓。
櫻花大路花千樹,栽植直到宅庭隅。

時間:2017-08-20 17:05:30 圖書館員教育

3、圖書館員是最美的人

人到中年都惜春,是個普遍現象,一般地說,歲月催人老,而人們又總希望青春永駐,這樣現實和愿望就形成了強烈的反差,因而就有了,人到中年都惜春的說法。無怪清朝詩人趙翼曾留下詩句:“最是秋風管閑事,紅他楓葉白人頭。”說到底,人到中年都惜春的說法就是愛美之心,愛美之心人皆有之

時間:2017-08-01 21:20:59 圖書館員教育

4、張文青詩詞精選-軍電書樓組詩

軍電書樓組詩
張文青
(西安電子科技大學圖書館 陜西 西安 710126)

時間:2017-08-01 21:16:48 圖書館員教育

5、2017年提高標準提升能力爭創一流大討論發言稿(3)

2月27日,我市召開宣傳思想文化系統“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動動員會,安排部署了全市宣傳思想文化系統開展為期三個月的大討論活動。會后,各縣區按照動員會議精神,高度重視,精心組織,迅速行動,及時制定活動方案,積極開展大討論活動。

時間:2017-03-22 22:24:29 圖書館員教育

6、2017年提高標準提升能力爭創一流大討論發言稿(2)

在山西省宣傳思想文化系統開展為期三個月的“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動。開展這項活動,旨在進一步落實省委部署,強化“三基”建設,提高工作標準,加強干部隊伍建設、改進工作作風、提升工作能力和水平。

時間:2017-03-22 22:22:48 圖書館員教育

7、2017年提高標準提升能力爭創一流大討論發言稿(1)

這次的“三提升”活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動,而是一次新的思想革命,是積極謀劃如何在新的歷史起點推動公安工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣性和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

時間:2017-03-22 22:20:38 圖書館員教育

8、公共圖書館服務規范標準

本標準規定了圖書館服務資源、服務效能、服務宣傳、服務監督與反饋等內容。本標準適用于縣(市)級以上公共圖書館。街道、鄉鎮級公共圖書館以及社區、鄉村和社會力量辦的各類公共圖書館基層服務點參照執行。

時間:2017-03-08 14:37:54 圖書館員教育

9、圖書館服務與語言服務-服務禮儀

曾經接受過《圖書館服務與語言服務規范》課程培訓的一位圖書館領導用一句話準確到位地闡述了學習本課程的必要性:“要提高服務質量,首先要增強我們的服務意識,只有服務意識到了,才能把服務的質量落實到每個讀者身上,其次,要做到禮貌服務、熱情服務,通過禮貌的語言、得體的舉止來體現服務的質量。”

時間:2017-03-08 14:35:34 圖書館員教育

10、現代圖書館服務語言與服務禮儀規范

近年來,**區緊緊圍繞“突出滿足群眾精神文化需求”的目標,以高度的文化自覺和文化自信,始終堅持“讓書香洋溢**,以文化引領發展”的文化發展理念,以“和諧文化”為主線,以“文化強區”為目標,著眼長遠,立足未來,深挖文化資源,創新文化載體,打造文化品牌,加快構建公共文化服務體系,有效破解公共文化服務短缺、城鄉之間文化資源不平衡問題,推動文化大發展大繁榮,讓全區人民共享文化發展成果,為和諧幸福**建設奏強音、鼓實勁、注活力。

時間:2017-03-08 14:33:20 圖書館員教育

11、論圖書館館員與讀者的有效溝通

姚江萍(三門峽市圖書館,河南 三門峽 472000)關鍵詞:圖書館員;讀者;有效溝通摘 要:本文指出了圖書館員與讀者有效溝通的重要意義,闡述了現實中影響溝通效果的各種因素,并在提高圖書館員與讀者的溝通能力方面提出了相應對策。中圖分類號:G252 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2010)03-0150-021 圖書館員與讀者有效溝通的重要意義公共圖書館是重要的社會文化教育機構,向社會所有成員敞開大門,接觸的讀者類型廣泛。讀者是文獻信息的使用者,是圖書館賴以生存的基礎,與讀者進行有效地溝

時間:2017-02-08 11:51:45 圖書館員教育

12、分析網絡時代圖書館員的素質現狀及提升的策略

王玉晶 (河南大學圖書館,河南 開封475001) 關鍵詞:網絡時代;圖書館員;職業道德素質 摘要:本文從當前的網絡時代圖書館員的素質現狀分析,對如何加強圖書館員的職業道德素質提出新的要求。 中圖分類號:G250.73 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2010)02-0102-03 1 圖書館員的素質現狀 隨著網絡時代圖書館職業環境的變化,圖書館員的角色與過去明顯不同,要成為信息資源的組織整理員、信息利用的參考咨詢員、信息素養的培訓員,必須

時間:2017-02-08 10:25:59 圖書館員教育

13、研究型專業圖書館學科館員服務模式探討

關鍵詞:研究型專業圖書館:學科館員:信息服務摘 要:對研究型專業圖書館學科館員服務模式探討,認為學科館員服務的出現和發展,是當代科學技術發展對圖書館服務理念的新要求,也是圖書館服務理念和服務模式的變革與創新。學科館員服務方式是增強研究型圖書館功能的一個重要途徑。提出完善研究型專業圖書館學科館員制度的措施。中圖分類號:G251 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)05-0062-021 學科館員服務是圖書館服務模式的創新 學科館員服務是指圖書館設專人與某一學科專業建

時間:2017-02-07 21:51:57 圖書館員教育

14、提升高職高專圖書館員管理水平的探索

劉 英(懷化醫學高等專科學校,湖南 懷化418000) 關鍵詞:高職高專;圖書館;管理水平;探索 摘要:本文根據周邊幾所高職高專圖書館的實際情況,指出制約高職高專類圖書館員管理水平的幾個因素,針對如何提升其管理水平應采取的應對措施進行了有效的探索,以供同行商榷。 中圖分類號:G258.6 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588 (2010)01-0104-02 21世紀以來,隨著知識信息時代發展的日新月異,讀者的需求更加專業化、個性化,高職高專圖書館要在這劃時代潮

時間:2017-02-07 21:28:42 圖書館員教育

15、對現在圖書資料系列職稱評聘工作的思考

關鍵詞:圖書資料系列:職稱:評聘摘 要:闡述了我國圖書資料系列職稱評聘的發展歷程、有評聘辦法及其不足,并提出若干改善建議。中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)05-0114-021 我國圖書資料系列職稱評聘發展歷程1.1 專業技術職稱評定時期 這一時期將分成兩個階段。第一階段,職稱評定主要限制在科學研究人員之中。1978年,我國高校開始恢復職稱評定工作。該年年底,中國科學院第一次圖書情報工作會議在廣州召開,會議明確了圖書情報工作是科學研究工

時間:2017-02-07 20:19:41 圖書館員教育

16、基于圖書館學科館員及相關制度探討

賈鵬翎(濮陽職業技術學院圖書館,河南 濮陽457000)關鍵詞:高校圖書館;學科館員;學科館員制度 摘 要:高等院校圖書館學科館員的工作職責、承擔任務、應有的崗位職業素養,是高校圖書館工作創新發展的關鍵所在。本文在這些方面進行了有益探討,并結合實際分析了高校圖書館如何建立學科館員的相關規章制度和職業操守規范,為使圖書館更好地為學校的教學科研服務,提出了大膽的推理和設想。中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2010)03-0143-021 學科館員的概念及學科館員的由來

時間:2017-02-07 19:54:02 圖書館員教育

用基于神經網絡的圖書管理員素質評價方法

劉俊英 (濟源職業技術學院圖書館,河南 濟源454650) 關鍵詞:圖書管理員;綜合素質;正交模擬;神經網絡 摘要:針對傳統人力資源評價效率不高,評價各因素主次不明,容易產生主觀片面的缺點,本文利用正交模擬試驗和BP神經網絡對圖書管理員綜合素質進行了模擬。確定了影響圖書管理員綜合素質各因素的主次,建立了圖書管理員綜合素質評價模型。由于神經網絡具有較強的自學習、自適應及聯想記憶等功能,從而實現了圖書管理員綜合素質評價系統的智能化,這對促進人力資源管理水平的提高具有重要意義。 中圖分類號:

時間:2017-02-07 19:34:25 圖書館員教育

18、試論高職院校圖書館的學科館員制度

學科館員最早產生于美國.1981年美國卡內基一梅隆大學圖書館率先推出這一服務.當時被稱為“跟蹤服務”。國內學科館員制度最早是在1998年由清華大學圖書館推出的。之后,國內有幾十所重點大學圖書館開展了學科館員服務。高職院校也應跟上時代發展的趨勢,結合高職教育的特點,探索建立適合高職院校的學科館員制度,開展學科館員服務。 1 高職院校建立學科館員制度的必然性 學科館員是指通過圖書館與院系學科師生的交流,加強資源建設,促進參考咨詢服務。學科館員制度的建立正是高校圖書館努力提高服務水平,與現代高等教

時間:2017-02-07 19:31:38 圖書館員教育

19、知識經濟視域下的公共圖書館員工素質的構建研究

沈 偉(南開區圖書館,天津 300191)關鍵詞:公共圖書館;素質;提升摘 要:公共圖書館作為我國圖書館事業的一個重要組成部分,對人類社會的進步和發展起著積極的推動作用。但是公共圖書館人員素質存在服務意識淡薄、業務能力欠佳和綜合素質較低的問題,本文通過分析知識經濟時代公共圖書館人員應該具備的思想素質、專業素質和能力素質,提出了四條提升公共圖書館人員素質的路徑。中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2010)03-0147-031 引言人類社會進入到21世紀后,傳統的圖書

時間:2017-02-07 19:30:34 圖書館員教育

20、圖書館2.0環境下學科館員服務模式研究

弓 箭(黑龍江科技學院圖書館,黑龍江哈爾濱 150027) 關鍵詞:圖書館2.0;學科館員;信息服務 摘要:在圖書館2.0的理念下,從核心技術上和學科館員制度兩個方面分析研究服務模式,探討運用圖書館2.0創新學科館員服務模式的途徑。 中圖分類號:G251 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588 (2010)01-0113-02 1 圖書館2.0的理念和技術支持 維基百科詞條“圖書館2.0”寫到:“圖書館2.0是圖書館世界內部的轉變,它將改變與轉換向圖書館用

時間:2017-02-07 18:02:15 圖書館員教育

21、圖書館員職業倦炱探析

1 圖書館館員職業倦怠的困惑 1.1職業原因 1.1.1 工作強度大 圖書館館員工作具體,在嚴格的坐班制度下,每天倒班一直要上到晚上,而且雙休日還要照常上班,別人休息日可以與家人團聚,出去休閑娛樂,而自己卻還要上班,個中滋味,只有長期從事這一工作的人才能去體味。工作中往往是付出了很多,卻難以見到表揚和贊賞,難以出成績,久而久之,工作熱情就會大打折扣,工作態度變得消極,從而產生倦怠。 1.1.2工作環境差 環境的好壞直接影響到人的情緒的好壞,近年來雖然圖書館工作的環境有很大

時間:2017-02-07 17:42:02 圖書館員教育

民國時期清華圖書館員的大動蕩及啟示

韋慶媛 (清華大學圖書館,北京100084) 關鍵詞:圖書館;圖書館員;圖書館管理 摘 要:二十世紀二十年代末,清華圖書館已經發展成為國內最先進的圖書館。然而一次突如其來的大動蕩,使多位館員紛紛離去,造成圖書館的損失。大動蕩啟示我們,政局穩定是圖書館發展的基礎,校長的決策直接影響學校圖書館的發展,圖書館領導者是圖書館發展的靈魂。 中圖分類號:G250.9 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2010)05-0136-04 二十世紀二十年代.清華圖書館在國內

時間:2017-02-07 16:54:25 圖書館員教育

23、論圖書館員形象塑造

關鍵詞:公共圖書館;圖書館員;館員形象;職業道德摘 要:圖書館員應從外在形象和內在素質兩方面塑造自身形象。外在形象從儀表和語言兩方面塑造,內在素質則通過思想修養、職業道德、知識結構、信息意識以及業務能力等方面來塑造。通過自身素質的提高和形象的塑造,才能滿足讀者需求,適應信息社會的發展,促進圖書館事業的進步與繁榮。中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)05-0025-031 圖書館員形象的含義 圖書館員形象是指圖書館員在為讀者提供服務時,在讀者中

時間:2017-02-07 16:50:53 圖書館員教育

24、從評價指標演變中論構建服務質量評價體系

1 圖書館服務質量評價指標的演變過程 1.1傳統圖書館服務質量評價體系中的主要指標 早期的圖書館服務質量評價系統中最被重視的就是各類數據,如館藏數量、經費支出、到館人數、流通量等。它采用的是“系統中心論”思想,即定量地統計圖書館的主要業務工作,再利用統計數據計算出有意義的績效指標數值,據此來衡量圖書館的服務質量。 此類圖書館服務質量評價體系中最具有代表性的就是國際標準組織(ISO)于1998年頒布的國際標準IS011620: 1998-1nformation and Document

時間:2017-02-07 16:39:33 圖書館員教育

25、圖書資料破損的原因及解決方法

王利敏(許昌學院圖書館,河南 許昌 461000) 關鍵詞:紙質文獻;圖書破損;圖書保護 摘要:高校圖書館紙質文獻破損較為嚴重。針對這一情況,文章分析了造成圖書資料破損的自然因素和人為因素,并提出了相應的解決方案。 中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588 (2010)01-0123-02 隨著電子信息技術的發展.網絡技術的普及.電子資源的數量和品種也在逐漸增多.在高校的應用也越來越廣泛。但是紙質文獻作為傳統的信息傳遞工具憑借其獨特的優勢將不會被

時間:2017-02-07 15:17:00 圖書館員教育

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